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赵屯小学2024年心理健康教育活动季总结
发布日期:2024-06-12    作者:赵屯小学

20244月到5月,赵屯小学组织开展了2024年心理健康教育活动季。本次活动以“五育润心 向阳而行”为主题,宣传普及心理健康知识,进一步加强我校心理健康教育工作,增强师生自我心理保健意识,培养健全的心理素质,构建和谐校园。

启动仪式

48日,我校心理健康教育活动季顺利启动。心理教师周老师在升旗仪式上为全体师生介绍本次活动季的安排,并向大家发出倡议,倡导广大师生要正确认识自己,要相信自己,拥有健康的心理。

知识宣传

学校依托每周的红领巾广播开展了心理漂流瓶系列栏目,对学生进行心理健康教育知识普及和教育,分学段制作不同的广播内容,为不同年级学生建立良好心理品质提供建议和指导。此外,学校利用宣传栏,张贴心理知识的海报,供师生阅读心理相关知识,收获积极的心态。

活动安排

阳光心语墙

活动季期间,学校设置“阳光心语墙”,鼓励学生将自己的心情、烦恼、愿望或正能量的话语写在便签纸上,并粘贴在“阳光心语墙”上。过程中,我们发现墙面的话语积极乐观,孩子们常常在“心语墙”驻足停留,或阅读,或寻找自己的留言,整个校园营造出温馨、活泼的氛围。

心灵电影之旅

为了丰富学生的课余生活,学校利用午休时间为学生播放《飞屋环游记》动画电影。孩子们通过自愿报名的方式参与观影活动,不仅缓解了学习的疲劳,也让孩子们在电影中学会人际交往,建立乐观向上的积极心理。

曼陀罗绘画比赛

学校开展了曼陀罗绘画比赛, 通过曼陀罗绘画的过程,学生尝试表达自己内心,激发自驱力,呈现个体的发展、人格、能力、关注点、兴趣和冲突等等。完成作品后,由班级评选出优秀作品进行展示,展示过程中,全体师生又得到了一次美的欣赏。

特色项目心理剧

《拖延的阿等》

通过心理社团成员的分工合作,我们根据剧本《拖延的阿等》,分配角色。利用社团时间和中午时间进行排练,将阿等的故事制作成了视频,让同学们体会到拖延症的可怕。

五育融合系列活动

一直以来,学校都将心理健康教育融入德智体美劳的综合活动中。

以德育心,本学期在德育活动中,我们特别注重激发学生的兴趣,启迪学生的心灵,促进学生的成长。比如有“我的情绪我做主”主题班会课、三年级孩子的十岁成长礼等等。

以智慧心,本学期我校利用课后服务,为学习有困难的孩子提供帮助,增加他们学习上的自信心。在辅导过程中,老师们将学习问题和心理问题两手抓,从激发兴趣开始,将知识润心。

以体强心,5月我们开展了学校亲子运动会,全体导师也参与其中。在比赛过程中,家长、导师和学生一同竞赛,拉进彼此关系,也在体育运动中培养学生积极向上的阳光心态。

以美润心,学校在艺术节上开展绘画比赛和歌唱比赛,让学生通过艺术陶冶情操。获胜的美术作品在橱窗中进行展示,获胜的歌唱作品在六一进行展演。

以劳俭心,今年我校举办了第三届亲子草莓节。开幕式上,家长和学生通过丰富多彩的节目展现了劳动的乐趣和智慧。我校依托赵屯地区各个劳动教育基地,各年级在草莓节中开展不同的活动。学生通过不同的劳动体验,感受到美好生活来之不易。

本次心理健康教育活动季是我校心理健康教育工作的一个缩影,学校将继续秉持促进学生心理健康发展的理念,携手师生和家长共同创设积极、阳光的校园氛围,助力学生健康成长。


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