为深入落实“双减”“双新”协同推进工作要求，规范作业设计、批改、反馈等教学常规环节，精准掌握学生学习动态，切实提升教育教学质量，2025年12月5 日，赵屯小学组织开展了各学科作业常规集中检查工作。

本次检查由教学处牵头统筹，各学科分管领导、学科组长、备课组长、骨干教师组成检查小组，秉持全面、客观、规范的原则，对全校各年级全学科作业的批改反馈、个性化作业的设计和批改、作业档案及进步生帮扶情况进行细致检查。

从检查结果来看，我校教师均能严格落实作业常规相关要求，批改细致认真，错题标注清晰，评语兼具鼓励性与指导性；个性化作业设计紧扣课堂知识点，题型丰富且层次分明，兼顾基础性与拓展性；作业档案记录详实，能够清晰反映学生的共性错题，有利于教师更好的调整教学；进步生档案本中，帮扶计划具体、帮扶过程记录完整，体现了因材施教的教育理念。

本次作业常规检查，是对学校教学常规工作的一次全面“体检”。检查结束后，各学科教研组及时梳理典型问题，形成整改报告，通过专题教研活动向教师反馈，明确整改要求与时限，确保问题整改落地见效。

同时，为发挥优秀作业的示范引领作用，帮助学生明确作业规范、明晰努力方向。各班级定期遴选优质作业，展示于班级学习园地，以身边的同学为参照，让优秀作业的示范作用贴近日常，引导同班学生互学互鉴。

学校结合检查情况，从各班优秀作业中筛选出兼具代表性的作品，集中展示于学校“小主人”展示长廊中，供全校师生观摩学习，搭建跨班级的交流平台，进一步拓宽学习的视野与思路。

一纸作业见匠心，常规检查促提升。赵屯小学将以此次检查为抓手，持续强化作业管理，进一步优化作业设计与布置机制，加强教师作业设计能力培训，提升作业的实效性，助力教学质量逐步提升。