上海市青浦区赵屯小学深化新时代学校体育工作高质量发展工作方案

为全面贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和全国教育大会、上海教育大会精神、落实《深化新时代中小学体育工作高质量发展的若干措施》（以下简称《若干措施》）要求以及青浦区《关于做好中小学校落实学生每天综合体育活动2小时方案制定等工作的要点提示》等文件要求，坚持“健康第一”指导思想和“为了每一个学生的终身发展”核心理念，落实立德树人根本任务，促进青少年全面健康发展，现就青浦区赵屯小学落实每天综合体育活动2小时助推新时代学校体育工作高质量发展制定本工作方案。

一、工作目标

（一）构建科学、系统、高效的学校体育工作体系，实现体育教学、活动、赛事、保障一体化发展。

（二）全面落实确保学生每天综合体育活动时间不少于2小时，体质健康优良率力争达到60%以上，促进学生全面健康发展。

（三）培养学生至少掌握2项运动技能，形成“人人爱运动、班班有特色”的校园体育文化氛围。

二、组织架构

（一）领导小组

组长：戴琦弘、吴琴琴

组员：谢颖俊、孙华、林俊铖、季芹

（二）工作小组

组长：谢颖俊

副组长：孙华、季芹

组员：全体体育教师、体育活动任课教师、各年级组长、校医

三、工作安排

（一）保障运动时长

1.体育课时安排：根据课程计划落实课时要求，安排一至五年级每班每周5节体育课和2节体育活动课。

2.每天两次不少于30分钟大课间活动安排，上下午各一次组织学生进行课间操和身体素质训练。

3.每天不少于40分钟的体育锻炼活动安排：

一二年级：12:30——12:40、13:05～13:40（周一~周四），三、四、五年级：12:30——12:40、15:30～16:05（周一~周四）以及14:30～15:05（周五）组织学生开展课后运动。具体见下表：

赵屯小学一周体育活动时间安排表

时间	内容	时长
一、二年级（北部校区）
9:40～10:15	小屯宝爱运动（上午大课间）	35
13:05～13:40	小屯宝爱运动（下午大课间）	35
12:30～12:40	午间律动	10
13:50～13:55	课间律动	5
周一～周五	体育与健康	35
周三、周五	体育活动	35
周三	运动类社团（普及）	35
周五	运动类社团（提高）	90
三、四、五年级（南部校区）
9:40～10:15	小屯宝爱运动（上午大课间）	35
15:30～16:05（周一~周四） 14:20～15:05（周五）	小屯宝爱运动（下午大课间）	35
12:30～12:40	午间律动	10
13:50～13:55	课件律动	5
周一～周五	体育与健康	35
周三、周五	体育活动课	35
周三	运动类社团（普及）	35
周五	运动类社团（提高）	90

（二）丰富项目设置

1.体育课程中的运动项目设置：基本体能活动（走、跑、跳、投、爬行、攀爬、平衡、柔韧）、田径、体操（基本体操和技巧、器械体操）、球类（足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球）、青少年体适能训练、跆拳道、武术与民间传统体育。

2.运动类社团设置：

周三普及性社团：短绳、小篮球（一年级）、小篮球（二年级）、篮球基础运球（三年级）、篮球u10青训（四年级）、篮球u11青训（五年级）、体育小游戏、长绳短绳、象棋、足球、快乐律动、广播操。

周五提高型社团：花样跳绳社团、跆拳道社团、足球社团、青少年体适能训练社团、球操社团、拉丁舞社团

3.小屯宝爱运动：

	周一	周二	周三	周四	周五
一年级	趣味开火车	快乐跳房子	小蜜蜂采蜜	模仿动物走跳	流星球
二年级	手套盘抛接球	单双脚跳格子	纸杯接球接力跑	传送呼啦圈	彩虹伞游戏
三年级	障碍绕绕乐	沙包投准	听指令做动作	弹弹圈抛接球	小组接力赛
四年级	快乐踩影子	跳绳接力	趣味折返跳	定点投球	障碍接力赛
五年级	乒乓球托球跑	合作背球走	篮球运球接力	趣味接力闯关	足球射门游戏

（三）开展赛事活动

1.学生运动会安排：

春季举办各年级“趣味运动会”和“两跳一踢”绳毽比赛（跳短绳、跳长绳、踢毽子）高年级学段举办。秋季举办各年级“田径运动会”和广播操比赛。

2.“乐动比赛日”安排：

时间		赛事活动	比赛内容	参赛对象
第一学期	3月	屯宝乐动日比赛	8字长绳踢毽子双人跳短绳	全体学生
	4月	屯宝乐动日比赛	广播操比赛	全体学生
	5月	屯宝乐动日比赛	金鸡接力雪糕筒竞速	全体学生
	6月	屯宝乐动日比赛	袋鼠跳接力赶小猪接力跑	全体学生
第二学期	9月	屯宝乐动日比赛	跳绳接力抱球/拍球接力	全体学生
	10月	屯宝乐动日比赛	障碍跑接力赛无敌风火轮	全体学生
	11月	屯宝乐动日比赛	仰卧起坐接力齐心协力	全体学生
	12月	屯宝乐动日比赛	排山倒海毛毛虫移动大赛	全体学生
	1月	屯宝乐动日比赛	拔河比赛	全体学生

3.学校体育赛事“荣誉墙”“纪录榜”等荣誉体系建设：

设立小主人“五育”展示长廊——体育展示版：体育“荣誉墙”、“运动会纪录榜”、“运动之星”等。

（四）场地设施保障

1.学校体育基础场馆信息

运动场所名称	建筑面积（m²）	功能作用
篮球地（南北校区）	1600	课间大活动、上课、篮球训练
足球场（南北校区）	4800	课间大活动、上课、足球训练
环形塑胶跑道（南北校区）	3000	课间大活动、田径体能测试
乒乓馆（北校区）	118	室内上课、趣味运动
综合活动室（北校区）	124	韵律操、广播操训练

2.数智化升级：

根据上级教育部门统一部署为三年级学生提供智能手环监测学生运动数据。

（五）师资队伍配备

（1）学校现有在编体育教师7人，教师任职资格符合率和学历达标率均为100%。其中，具有硕士研究生学历1人,占教师总数14.2%。

（2）学科教师“一岗多能”指导体育社团或兴趣小组活动、组织体育锻炼及赛事活动等：6名体育教师全员参与指导体育社团或兴趣小组活动、组织体育锻炼及赛事活动等。

（3）体育教师绩效考评机制

依据《深化新时代中小学体育工作高质量发展的若干措施》文件要求，结合学校体育工作实际，制定“多维度量化考核+安全一票否决制”的体育教师绩效考评机制。

（六）实施干预指导

1.体质健康测试工作开展安排与结果反馈机制：每学期面向全体学生开展体质健康测试，测试结果上报至区级平台，审核通过后上传国家体质健康平台。

2.体质健康全过程管理办法与对体质健康水平处于良好以下学生的指导方案：根据测试结果，对处于良好以下学生建立档案，提供针对性指导。

（七）强化安全保障

1.教师运动安全培训：全体体育教师参与红十字会急救培训，具备急救证书。

2.学生运动安全教育工作：体育课中根据不同学段学生的认知水平、运动能力及常见风险开展运动安全理论知识学习；制作“运动安全手册”、校园广播开设“安全运动小课堂”等。

4.学校运动伤害快速响应机制：组织成立学生伤害事故处理领导小组；任何在校园内发生的学生伤害事故均要求以“及时救助，妥善处理”为原则进行；学生伤害事故发生时，学校全体教职工、学生发现均应及时报告并采取恰当措施护送伤害人员到校医务室进行救助，由校医对伤势情况进行分析与处理。并对受伤原因进行简单询问，由任课教师、班主任老师进行详细调查。必要时须保留现场；学校应立即向上级主管部门及保险公司报告。必要时向公安部门报告；学生伤害事故发生并处理好伤势后，由校长组织小组同志召开商讨会，就学生伤害处理办法进行部署。会同受伤害学生家长或第三人进行妥善地处理商讨工作。

6. 学生运动意外伤害专项保险配置情况：学校为全体学生代为办理上海市中小学生婴幼儿住院医疗互助金、中国人寿学生平安保险、上海市城镇居民医疗保险三项保险

四、意见反馈